在剛剛落幕的山西省第十九屆職業(yè)技能大賽中，來自山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝系的張智慧同學(xué)和夏璐濤同學(xué)，憑借扎實(shí)的專業(yè)功底和出色的臨場(chǎng)發(fā)揮，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)賽道病蟲害防治賽項(xiàng)中脫穎而出，榮獲冠軍。這兩位心懷熱忱的青年學(xué)子，用一分沉甸甸的榮譽(yù)證書，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為自己的技能成才之路寫下了生動(dòng)的注腳。
精于識(shí)，巧于作，善于配：兩位未來“植物醫(yī)生”的全面素養(yǎng)
本次病蟲害防治賽項(xiàng)緊密對(duì)接行業(yè)實(shí)際，全面考核選手的綜合能力。賽程涵蓋病蟲害精準(zhǔn)識(shí)別、昆蟲標(biāo)本制作和病蟲害防治三大核心環(huán)節(jié)，是對(duì)選手從診斷到防治全流程實(shí)踐能力的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
賽場(chǎng)之上，兩名同學(xué)沉著冷靜，展現(xiàn)出過硬的技術(shù)水準(zhǔn)。在病蟲害識(shí)別環(huán)節(jié)，他們火眼金睛，快速精準(zhǔn)地辨明各類病蟲害的特征；在標(biāo)本制作臺(tái)前，夏璐濤巧手匠心，將蝗蟲的矯健與蝴蝶的斑斕完美定格，張智慧制作出的天牛標(biāo)本形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)、栩栩如生；在最考驗(yàn)精準(zhǔn)與規(guī)范的農(nóng)藥配制環(huán)節(jié)，他們嚴(yán)謹(jǐn)計(jì)算、規(guī)范操作，互相配合，完美平衡了防治效果與環(huán)境安全。這三項(xiàng)技能的嫻熟掌握，恰似一位優(yōu)秀的“植物醫(yī)生”所必備的“診斷、存檔、開方”能力，展現(xiàn)了現(xiàn)代植保人才的核心素養(yǎng)。
金牌背后：與時(shí)間賽跑，用汗水澆灌的日日夜夜
這份榮譽(yù)的重量，是可以用時(shí)間來衡量的。它浸透了黎明前熹微的晨光，陪伴過正午喧囂的蟲鳴，也見證過深夜實(shí)訓(xùn)室不滅的燈火。對(duì)張智慧和夏璐濤而言，“廢寢忘食”不是形容詞，而是備賽期間的常態(tài)。
晨光中的“早讀課”：當(dāng)同學(xué)們還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，兩人的“早讀課”已經(jīng)開始了。清晨六點(diǎn)，實(shí)訓(xùn)室的燈總是由他們點(diǎn)亮。在大多數(shù)人享用早餐的時(shí)候，他們正對(duì)著病蟲害圖譜“用功”，將上百種病蟲害的形態(tài)特征、發(fā)病規(guī)律刻進(jìn)腦海。他們說：“早晨頭腦最清醒，是記憶的黃金時(shí)間。”
午休時(shí)的“加練場(chǎng)”：午休的校園漸漸安靜下來，卻是兩位選手雷打不動(dòng)的實(shí)操時(shí)間。為了不打擾他人，他們常常留在標(biāo)本室，反復(fù)練習(xí)昆蟲針的精準(zhǔn)落點(diǎn)。蝴蝶翅膀的細(xì)微震顫，需要超乎尋常的定力，一個(gè)中午下來，往往脖頸僵硬，眼睛酸澀，但他們樂此不疲。食堂的飯菜涼了又熱，他們的練習(xí)卻從未間斷。
夜幕下的“守望者”：深夜的實(shí)訓(xùn)樓，最后離開的往往是這兩名同學(xué)。標(biāo)本制作需要靜心與耐心，兩套工具、幾只昆蟲，就是他們夜晚的全部世界。為了追求極致，他曾為了一只蝴蝶標(biāo)本的展翅角度，反復(fù)調(diào)整姿態(tài)。保安大叔都熟悉了他的身影，常常催促：“孩子們，該鎖門了！”回宿舍時(shí)，他總帶著一身淡淡的藥劑和昆蟲標(biāo)本的混合氣息，這成了他們刻苦努力的獨(dú)特印記。
周末的“特訓(xùn)日”：他們的日歷上沒有周末的概念。從國(guó)慶假期到每個(gè)周六日，都是他們寶貴的“特訓(xùn)日”。一整天泡在實(shí)訓(xùn)室，系統(tǒng)地進(jìn)行農(nóng)藥配制的全流程模擬，精確計(jì)算、規(guī)范操作，直至形成肌肉記憶。他們常說：“比賽比的不僅是技術(shù)，更是體力和意志力，周末的大塊時(shí)間正好用來模擬實(shí)戰(zhàn)。”
未來可期：從大賽舞臺(tái)走向廣闊田野
談及未來，張智慧和夏璐濤目光堅(jiān)定。他們表示，這次大賽經(jīng)歷是一次寶貴的淬煉，不僅鞏固了專業(yè)技能，更提升了自己的心理素質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力。下一步，他們計(jì)劃積極備戰(zhàn)更高層次的職業(yè)技能競(jìng)賽，同時(shí)更深入地學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)，未來希望將所學(xué)的病蟲害防治技術(shù)應(yīng)用于廣闊的田野和果園，用實(shí)際行動(dòng)為鄉(xiāng)村振興和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，真正做到“學(xué)以致用，強(qiáng)農(nóng)興邦”。
山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院也將以此為契機(jī)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，培養(yǎng)更多像張智慧與夏璐濤一樣具備工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為山西省農(nóng)林事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐。
