為深入貫徹落實(shí)山西省教育廳關(guān)于開展2025—2026學(xué)年高校思政課課堂教學(xué)提升行動(dòng)的指示精神，進(jìn)一步規(guī)范思政課集體備課環(huán)節(jié)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量與實(shí)效，10月21日下午，馬克思主義學(xué)院組織召開《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論》課程集體備課會，學(xué)院副院長趙立曦和宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長徐天為應(yīng)邀深度參與備課研討，教研室全體授課教師參會，共同為打造優(yōu)質(zhì)思政課堂凝聚共識、明確方向。
備課會上，與會教師首先認(rèn)真聽取了“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論”教研室教師張晶鈉關(guān)于重點(diǎn)章節(jié)備課思路的詳細(xì)匯報(bào)。
隨后，趙立曦副院長結(jié)合省教育廳相關(guān)要求與學(xué)校思政教學(xué)實(shí)際，提出了三點(diǎn)系統(tǒng)性強(qiáng)、指導(dǎo)性突出的建設(shè)性意見。一是精準(zhǔn)對接學(xué)情，要求授課教師深入分析不同專業(yè)、不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)與學(xué)習(xí)需求，針對理論性較強(qiáng)的內(nèi)容，要結(jié)合自身研究專長和教學(xué)優(yōu)勢，將抽象理論轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于理解的語言，確保教學(xué)內(nèi)容“因材施教”；二是優(yōu)化內(nèi)容結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)授課需把握“詳略得當(dāng)”原則，對課程核心要義、重點(diǎn)章節(jié)要深入講解、層層遞進(jìn)，對輔助性知識可通過課后拓展閱讀、線上資源推送等方式補(bǔ)充，避免課堂教學(xué)“面面俱到卻淺嘗輒止”；三是強(qiáng)化案例賦能，明確提出要積極挖掘并運(yùn)用貼近學(xué)校發(fā)展、貼近學(xué)生生活、貼近時(shí)代現(xiàn)實(shí)的鮮活案例進(jìn)行闡釋，讓思政課從“理論課堂”變?yōu)椤吧磉呎n堂”，增強(qiáng)學(xué)生的代入感與認(rèn)同感。
會議最后，馬克思主義學(xué)院冀慧萍進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，集體備課是提升思政課教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，未來將進(jìn)一步深化教學(xué)改革，持續(xù)完善“校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與、教研室協(xié)同推進(jìn)、教師全員投入”的集體備課機(jī)制。
下一步，“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想概論”教研室將根據(jù)本次備課會要求，細(xì)化教學(xué)方案，完善案例庫建設(shè)，為我校思政課課堂教學(xué)提升行動(dòng)開好頭、起好步，推動(dòng)我校思政課建設(shè)邁上新臺階，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供堅(jiān)實(shí)的思想保障。
編輯|張 晶 鈉
初審|王 芳（X)
復(fù)審|郭 燕
終審|冀 慧 萍
